Valutare le informazioni in rete

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Categoria: Italiano
Creato: Domenica, 09 Aprile 2017 07:24

valutare informazioni in reteTra le competenze chiave di cittadinanza, quella digitale si sta rivelando una delle più richieste ed al tempo stesso complesse da acquisire.
Questo perché il mondo in cui viviamo, dopo la rivoluzione digitale, è scritto in lingua binaria e si veste di bit.
Tra le diverse abilità che uno studente deve acquisire, c’è sicuramente la capacità di ricercare e valutare informazioni su internet. Troppo spesso anche noi adulti siamo in balia di “bufale” che dilagano complice la superficiale lettura dei post condivisi sui social network.
Oggi vorrei provare a rispondere alla domanda: è possibile valutare una fonte su internet?
Gli americani (ma anche in Italia) ne parlarono quasi vent’anni fa, quando i motori di ricerca stavano prendendo piede come nuova forma di inquiry per le informazioni. Proprio facendo tesoro di vecchi (ma ancora validissimi) studi, ho provato a fare il punto della situazione in occasione di un corso tenuto per gli animatori digitali.
A mio parere la valutazione di informazioni in rete deve tenere conto di 6 grandi aree:

  1. AUTOREVOLEZZA/PRECISIONE Chi è l' autore del sito (e-mail, indicazioni bio-bibliografiche, eventuale curriculum)? Il sito è sponsorizzato da un'organizzazione? Qual è la tipologia del dominio (.edu, .gov, .libero.it, etc.)? Le fonti delle informazioni sono citate?
  2. CONTENUTO Sono chiari lo scopo e i destinatari della risorsa? L’informazione contenuta nella risorsa è un dato di fatto o una interpretazione? Il sito contiene informazioni originali o è una raccolta di link? La lingua utilizzata nel testo è corretta e appropriata ai temi trattati? Chi sponsorizza questa pubblicazione ? Ha le informazioni provengono da una scuola, di lavoro, o un sito aziendale ? Qual è lo scopo della risorsa di informazioni: informare, istruire, convincere, vendere?
  3. AGGIORNAMENTO La risorsa viene aggiornata periodicamente? Se sì, con quale frequenza? Compaiono le date dell’aggiornamento e sono in sintonia con le informazioni presentate? Il sito presenta un progetto di aggiornamento costante (date di creazione/revisione/ aggiornamento)?
  4. GRAFICA/IMPAGINAZIONE è necessaria? è funzionale allo scopo? è originale? è di qualità? Ci sono molti dati, statistiche, illustrazioni? Come sono i colori? Ci sono sempre didascalie? sono chiare? 
  5. ORIGINALITÀ Il contenuto della risorsa è reperibile in altra forma o in altri luoghi (altri siti, libri, supporti elettronici, ecc.)? Se si trova in altre risorse, possiede qualcosa in più o di diverso (es. aggiornamenti, livelli di approfondimento dell’informazione, integrazioni)?
  6. UTILIZZABILITÀ La risorsa può essere usata con facilità? Richiede software particolari o installazione di plug-in? L’interfaccia è amichevole? Ci sono motori di ricerca all’interno del sito? C’è la mappa del sito? È a pagamento? Richiede una registrazione?

Concludo con una serie di link che possono aiutarvi ad approfondire l’argomento